第1462章，历史教科书的问题
李南山失望的拂袖而去留下一种才子面面相觑有人不削一顾的轻蔑一笑甚至于还来一句‘蛮夷终究是蛮夷岂能真正明我华夏之真义’也有人若有所思似乎在仔细的思索李南山之话。
朝堂为什么会支持新学？
任由新学不断的推广和发展朝中屡有大臣上奏取缔新学可是天子为何始终没有任何的表示甚至于最高层的朝中诸公也对此不闻不问。
难道这些大佬们都看不到新学会对传统的儒家产生巨大的冲击？
他们肯定是看到了而且也比谁都更清楚新学所带来的巨大冲击力。
可是为什么还会任由新学不断的发展壮大？
这说明新学并不是一无是处它必然有着大家没有看到的巨大好处而且还是对整个国家有着巨大好处的地方。
“走了走了~”
刘晋看了看还在一副猪哥模样的朱厚照起身就往外面走去。
确实是没有必要在这里浪费时间了。
一群玩文字游戏的酸臭腐儒和历史上无数次的诗会、文会没有任何的区别他们既写不出能够超越古人的诗篇文章也同样讨论不出能够解决大明眼前问题的治国方略。
他们就如同那些围绕着四书五经写出来的无数注解一样重复着昨日的故事没有丝毫的意义。
“我还没看够呢而且那个花魁都还没有出来现在就走了岂不是白来一趟？”
朱厚照撇撇嘴不情不愿的起身说道。
“你还缺女人啊？”
“回头让朝鲜国、倭国这边再给你送一些过来就是随便一个也不比这里的花魁差。”
刘晋无语道这货现在算是食髓知味了沉迷其中有些无法自拔了。
“这能一样嘛~”
朱厚照无奈的回道但还是跟着刘晋往外面走去。
李南山一走刘晋和朱厚照也是跟着走在场的这些才子们顿时就纷纷齐刷刷的看着刘晋和朱厚照觉得很是意外。
不过很快他们回到了刚刚的游戏上面毕竟美酒美食和美人不可辜负更何况还有三五志同道合的好友。
刘晋回到自己的府上整个人都陷入了沉思。
现在大明所面临的问题已经不再是以前内忧外患的问题了而是新旧之间的问题新旧思想之争。
现在情况还好一些新学虽然大兴可是至今还没有出现什么特别的思潮和人物出现只是单纯的在推广基础教育和研究科学自然现象。
对于传统的儒家来说新学虽然已经形成了威胁可是并没有直接动摇儒家的统治不仅仅是朝堂之上的官员都是通过传统的科举考试来录取的而且在思想领域儒家的诸多思想主张依然占据了绝对的统治地位。
故而尽管双方都在争可是并没有爆发出什么太多激烈的运动。
顶了天就是朝堂之上的官员要求封锁新式学校造成了大罢工。
这并不算什么事情也并非无法解决。
但是在将来一旦新学的地位牢固了并且在思想领域出现了以新学为基础的新思潮以及一些领军人物新旧思潮之争就非常的可怕了。
特别是当新学要求在政治上和旧学获得一样的身份地位的时候传统的儒家就会遭到灭顶之灾两者之间必然会掀起浩浩荡荡的‘战争！’
这种战争它将席卷大明甚至于席卷整个世界从思想领域到经济领域再到政治领域最终的结果极有可能是爆发战火以最原始也是最有效的方式来确认自己的统治。
“以后的事情以后在说了我能够做的就是做好我这一代人该做的事情至于后人会怎么样那就是后人的事情了。”
“现在这种矛盾最好是能够缓和赢得时间大明才可以确立对整个世界的霸权与统治权。”
刘晋思索良久最终也是微微苦笑。
很多事情纵然是穿越者纵然是有着外挂刘晋都觉得非常无力。
时代的潮流和大势滚滚的历史车轮是谁都无法去阻挡的。
“老爷皇家理工、帝国理工、帝国大学、医学院的几位教授前来拜访~”
就在刘晋沉思之际有下人前来向刘晋汇报道。
“有请~”
刘晋一听也是微微一愣这几所自己做建立的高等学府的教授竟然会一起来拜访自己肯定是有什么事情。
可是有什么事情是值得这几个大学的教授一起来找自己的？
很快几所大学的八个教授就来到了刘晋的书房。
“请坐请坐~”
刘晋满脸笑容的招待这几位教授。
能够在高等院校之中获得教授的职称这说明在各自的领域都已经到了很深的水平都是非常值得敬重的。
一番寒暄之后刘晋这才知道了这几个教授的名字姜明董知夏、王石松、周平湖、张显祖等一个个都是各自高等院校当中知名的教授同时也是院校的负责人。
“刘公我等此次一起过来主要是为了商讨下新式学校教育课程当中的历史课本！”
姜明是大明皇家理工学院的院长也是此次牵头前来找刘晋的倡议者。
他原本就是一个颇有学问的大儒是一个赫赫有名书院的院长后来被刘晋请来当了这个大明皇家理工学院的院长。
一直以来他所奉行的教学方式是‘严师出高徒’故而对大明皇家理工学院的学生要求极高教育极其严格培育出来的学生也是不负‘皇家’二字在诸多领域都大放光彩。
请传统的大儒来当新式学校的院长刘晋显然也是经过深思熟虑也是经过仔细研究的姜明虽然是传统的大儒但并不是腐儒思想兼容并包善于学习和思考对于新学有包容心甚至于能够看到新学的积极的一面。
虽然他主管下的皇家理工学院在国学方面要求极高但并不妨碍对新学的教学和推广皇家理工学院出来的学生甚至于也觉得多学学传统的国学经典也是极好的。
人要明事理、懂是非在这方面传统的儒学还是做得极其不错的。
“历史课本？”
刘晋一听顿时就疑惑起来。
这历史课的事情竟然值得这些教授一起来找自己难道是新学当中编写的历史教科书出现了重大的错误？
“是的刘公~”
“随着我们大明的疆土在不断的扩张越来越多的地区纳入我大明越来越多的部族成为天子的子民。”
“我们很快就发现了一个重大的问题那就是我们现行的历史教材存在重大的问题也是不得不一起来向刘公您反应。”
姜明郑重的点点头说道。
刘晋所创办的高等院校它不仅仅肩负着教书育人培育高等人才的责任同时还要负责新式学校教学教材的编撰和更新负责中学升高等院校的统一考试和录取。
历史教科书的编撰和更新自然也是属于他们负责的范围之内一般情况下都是有这些高等院校牵头、组织编写历史上教科书对有错误的地方进行修改之类的。
本来嘛这种事情历史上历朝历代都会有史官去做的像司马迁就是一位史官写出了《史记》这本流传后世的千古史书详细的记载了大量的历史。
不过史书毕竟是史书和新学所需要的历史教科书是有很大区别的。
首先历史教科书并不需要详细的记录每一个阶段所发生的历史而是要概述清楚历史发展的过程。
比如知道汉朝、三国、魏晋南北朝、唐朝等等再知道这些朝代所发生的一些大事出现的重要人物就可以了没必要像史书一样详细的记录清楚。
另外就是要将史书上的文言文改成白话文新式学校都是采用白话文来教学的。
本来这历史教科书早就编写好了在新式学校内也是大规模的在使用。
“什么重大问题？”
刘晋连忙问道。
“正所谓以人为鉴可以知得失以史为鉴可以知兴替。”
“又有灭人之国必先去其史灭人之枋败人之纲纪必先去其史绝人之材湮塞人之教必先去其史夷人之祖宗必先去其史~”
“历史对于一个民族一个国家而言是最为重要的事情。”
“因为只有知晓了过去和现在我们才能够看到未来有过去才有现在也才有未来。”
姜明年纪比较大声音却是非常的洪亮他的话也是让刘晋和其他的教授纷纷点头。
历史是非常重要的事情也是无比庄重的事情。
要知道历史上的史官纵然是身死族灭也会真真实实的记录下历史上所发生的事情君王之好坏一样要写的清清楚楚因为这是要留给后人看的要让后人知晓过去所发生的一切。
新式学校之中对于历史这门课程也是看的很重的是主要课程之一分数很高而且还是必须要学好的一门课程这一点比起后世来就更加的重要和严肃多了。