第848章，两条路线
京城皇宫乾清宫尚书房。
弘治皇帝坐在自己的位置上面手里面拿着一份万民书再看看旁边堆比人都要高的奏疏整个人微微沉吟脑海中仔细的思索。
旁边坐在凳子上面的张懋、刘健、李东阳、谢迁等人一个个同样苦思冥想在猜测弘治皇帝的想法和心思。
事情越闹越大本来仅仅只是非常小的一件事情没想到现在到了已经难以收拾的地步了。
一边是国子监的书生再加上大明上下都儒门大儒大明各级的官员他们上书要求弘治皇帝必须下令停办新式学校。
认为这不教孔孟之道不授诸子经义的新式学校乃是误人子弟同时又是祸国殃民、动摇江山社稷的开端本末倒置之下未来大明必然会祸乱滔天。
另外一边则是京津地区的老百姓他们向弘治皇帝这边上了万民书他们支持新式学校认为这新式学校办的很不错。
自己家的还在有书读可以读书识字又能够掌握一些基本的生活知识和技能还能够明白一些做人做事的道理。
双方之间越闹越厉害以至于新现在京津地区的工厂、作坊、商行等等都已经受到了牵连工人罢工大量的工厂、作坊、商行停工损失惨重。
弘治皇帝左看看右看看如果是以前他肯定会全听文官们的文官们说什么就是什么但是这些年来经历了几件事情之后弘治皇帝也是已经看清楚了文官们的嘴脸很清楚这些文官们是什么样的尿性了。
所以文官们的话弘治皇帝会作为参考但不会全听而是有了自己的想法和看法再加上通过厂卫的力量弘治皇帝知道的事情更多。
很多东西下面的这些文官们已经瞒不住他了看事情更全面自然而然的做起事情来也是和以前完全不一样了。
这新式学校到底好不好弘治皇帝自己去看了厂卫这边也详细的调查了新式学校办学的宗旨、教学的内容和思想弘治皇帝都清清楚楚。
这新式学校培育出来的学生和传统私塾培育出来的学生也是不一样的他们不考科举而是进入工厂、作坊、商行等等工作。
这些新式学校的学生他们可能不会之乎者也也不会背诵四书五经、诸子真义之类的但是他们所掌握的知识和技能却是非常好的适合工作、作坊、商行之类的做工。
只要稍加培训很快就能够适应并且做的相当不错。
至于说有些官员攻讦刘晋自己花钱办学校所谋深大。
这很显然是在攻击刘晋图谋不轨通过办学来谋朝篡位颠覆老朱家的江山。
但弘治皇帝根本就不会相信这个刘晋的为人他很清楚而且自古以来这谋朝篡位的有人会去办学校？
而且办学校就算了还天天在学校里面对当今的天子歌功颂德要大家忠君爱国？
如果真是如此的话那刘晋恐怕是历朝历代以来最笨的野心家了哪有人谋朝篡位还要对当今天子的歌功颂德要大家忠君爱国的？
排除了这些杂七杂八的东西剩下的就简单了。
弘治皇帝一下子就看清楚了通过这个新式学校和传统私塾的表面现象看到的本质就是占据统治地位的儒家面对新崛起的思想文化的恐惧。
春秋战国时百家争鸣诸子百家璀璨耀眼但汉武帝罢黜百家独尊儒术之后儒家就开始大兴一年多年来逐渐的形成了现在独霸整个思想、精神、教育的局面。
皇帝轮流做但是无论是谁上台都要用他们儒家的人来治理天下都要用他们儒家的思想来管理万民。
现在新式学校的出现其实不仅仅只是没有教授儒家经义如此简单更重要的是新式学校所代表的新思想它一旦发展壮大起来将来就会动摇儒家的统治地位。
这才是这一次儒家为什么如此激动的原因了。
想清楚了这一点弘治皇帝也是忍不住笑了笑。
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上次就意识到了平衡的重要性这不仅仅是文武之间的平衡更是应收要逐渐的将儒家和其它诸如法家、墨家、农家之类的进行平衡不能任由儒家一门独大。
否则这皇帝换来换去对他们儒家来说没有任何的影响他们才是这片土地上真正的帝王真正的统治者。
“诸位爱卿此事你们怎么看？”
弘治皇帝目光扫视了一圈看了看在场的这些大臣问道。
“陛下臣以为此事其实不难处理。”
刘健想了想第一个站出来作为内阁首辅他肯定是要表态的。
“哦说来听听~”
弘治皇帝微微点头示意他继续说下去。
“首先必须要肯定一点那就是新式学校办学确实是好的不管如何它的出发点也是为了让更多的人能够读书识字能够传播知识和技能是教书育人的好地方。”
“更何况这新式学校关系到千家万户孩子读书上学的问题所以肯定是不能够停办的而且还应该要大力的鼓励和支持。”
“因为新式的学校的教书方式和模式非常适合大规模的推广一个学校动辄几百、上千的孩子在读书如果是传统的私塾可能需要的老师就非常多但是在新式学校几十个老师就足够了。”
“这意味着采用新式学校的模式可以让更多的孩子读书学到知识同时也是学会忠君爱国知道礼义廉耻知道忠心仁义。”
刘健旗帜鲜明的表示了对新式学校的支持他看到了这种新式学校的好处这种模式非常的不错适合大规模的推广适合让更多的孩子读书学习。
传统的私塾往往只有两三个老师有些甚至于只有一个老师又不分班级年级之类的这教书的效率非常低下老师的水平往往决定了学生的水平。
新式学校就不一样了犹如流水线一般一个老师只教一门课一个年级钻研一门课自然而然可以更精通。
学生分年级学习的难度由浅入深逐渐掌握更多、更深层次的知识和技能这样培育出来的学生自然更好学习也更快。
“嗯~”
弘治皇帝满意的点点头不愧是自己的老师果然是自己肚子里面的蛔虫自己也是这个意思新式学校不仅仅不能停而且还应该要大力的推广。
弘治皇帝都已经决定了这刘晋可以出钱办学校自己也可以嘛自己是皇帝当做表率反正现在也不差钱那些银子出来办办学校也可以为自己弄点好名声嘛。
“其次王公所言也并非没有一定的道理孔孟之道、诸子真义是最适合治国安邦之道历朝历代都是如此。”
“新式学校所传授的课程都是讲具体的某个方面的内容和知识很少有治国安邦的内容所以这新式学校毕业的学生并不适合选拔为官员。”
“所以臣以为一方面应该要求新式学校极强孔孟之道的传授增加诸子经义的内容让学生们可以学到先贤的智慧。”
“另外一个方面朝廷这边则是应该要定下规矩来以后朝廷的官员还是通过科举考试来录取而新式学校就读的学生则不得参加科举考试不能选拨录用为朝廷官吏。”
“最后则是朝廷方面应该要拿出更多的资金出来用来兴建私塾和书院让更多的孩子可以就读私塾和书院不断的推广孔孟之道儒家真义。”
“如此一来的话事情自然而然也就可以平息下去。”
刘健的意思其实很简单那就是走中间路线。
儒家之所以反应激烈无非就是担心以后失去统治地位失去了儒家垄断官场的地位既然如此那就干脆朝廷这边规定下来这想要做官为吏那就要必须读私塾走传统的私塾路线。
同时朝廷这边也是拨款、拨银子建更多的私塾和书院让更多的人可以就读私塾和书院进入儒门学习孔孟之道也算是发扬和光大儒门。
其次这新式学校肯定是不能停的京津地区有太多、太多的普通家庭子弟在里面读书这要是真停了影响太大。
到时候一个不小心还极有可能真的要出大事。
更何况新式学校确实是有很多值得推广和肯定的事情读书识字获得知识和技能这本身就是好事是非要分清楚好事和坏事要清楚。
当然了身为内阁首辅刘健也是很清楚弘治皇帝现在的态度就是这件事情适可而止差不多就得了。
当然不仅仅是弘治皇帝他们这些有产业的大佬们也是这个意思大家的工厂、作坊、商行、海船等等还要继续赚钱呢这停工一天就要损失一天。
“陛下臣以为刘公所言甚是~”
李东阳站出来表态这个处理方法是比较合适的。
“臣等也以为刘公所言甚是~”
张懋、谢迁等人也是纷纷站起来表态就刘健说的去做。