平步青云

  面对马婷婷的这个问题柳浩天没有立刻回答而是陷入了沉思。

  马婷婷满脸嘲讽的说道：“怎么难道你柳书记连这个问题都不敢直接面对吗？”

  柳浩天缓缓抬起头来沉声说道：“马婷婷同志这个问题没有你看起来那么简单。”

  “难道这个问题不简单吗？”马婷婷反问道。

  柳浩天很严肃的点了点头：“这个问题当然不简单普职分流也就意味着九年义务教育结束之后孩子初中毕业之后不管学生愿意不愿意都将会根据成绩进行分流。

  据说给出的原因有三个：

  首先高中教育多元化发展是国际通行的做法中等职业教育也是关键任务之一。

  第二中等职业教育提供了多种人才可以满足不一样的人群。

  第三为扩大就业性改善民生并且促进社会经济发展。”

  马婷婷点了点头：“这三个理由是经常见诸报端的应该没有什么问题。”

  柳浩天轻轻地摇了摇头：“马记者我可以明确的告诉你我的观点。

  第一普职分流我认为这个思路的方向没有问题。而且普职分流在客观上确实可以满足不同行业不同级别的需求。

  或者应该这样说这三个理由每一个理由都是无懈可击的说的都对。

  但是这三个理由却忽略了很多东西：

  高中教育多元化的的的确确是国际通行做法但是必须考虑不同国情下的教育发展需求。

  就拿我们国家来说对于城市的家长而言我相信大部分的家长尤其是70后和80后以后的家长几乎大家都会想方设法让自己的孩子上大学因为他们这一代真真切切的感受到了受教育程度的高低、学历水平的高低直接影响到他们的就业和收入水平。

  这是家长们的切肤之痛啊！

  为什么城市里的家长们在孩子还上幼儿园的时候就开始内卷？各种补习班疯狂的报名？

  其根本原因就在于他们都希望自己的孩子将来能够考上大学考上名牌大学！

  因为这将会决定孩子们的未来收入水平和社会地位。

  如果一刀切的不分城市乡村全部实施普职分流甚至规定一半对一半的比例这样做是非常不科学的甚至是拍脑子的决定！

  因为以我国现在的国情大部分的家长都希望自己的孩子上高中上大学哪怕是一个三流的大学也可以！

  而社会实践也证明哪怕是一个三流的大专学校出来的学生其就业指数和收入水平往往也高于中专水平的学生！”

  说到此处柳浩天语气缓和了一下：“当然了我并不是说否定中等职业教育因为中等职业教育体现那一些好的学校确确实实为社会培养了很多人才。

  真正的现实在于现在放眼看去全国的这些中等职业教育学校有多少学生是在混日子的为什么现在中等职业教育在社会上吃不开？

  原因就在于教学质量低下学生无法在这些学校学到真正的东西。

  而社会上很多企业在招聘的时候往往会设定学历的下线70%以上的企业在招聘的时候要求的最低学历都是大专！

  在这种情况下强制实行普职分流势必会加剧家长们的强烈焦虑势必会让家庭之间的内卷更加强烈！”

  听柳浩天说到此处马婷婷轻轻的点了点头。他觉得柳浩天说的非常有道理。

  柳浩天接着说道：“马记者你们这一代可能不太了解在上世纪八九十年代的时候1970年到1980年之间出生的这一代人是清楚的记得的在那10年之间中等职业教育是非常吃香的而且很多优秀的中等职业教育学校的录取分数是远远要高于普通高中的很多优秀的初中毕业生全都会选择报考中专和技校。

  为什么？

  原因很简单因为那个时候的中专技校往往是包分配的而且他们的教学质量还是不错的否则的话不可能有那么多优秀的初中毕业生会选择中专技校。

  但是随着时代的发展1980年以后出生的这一代人再进行学校选择的时候很多人都已经开始选择上高中而不是上中专技校了。因为那个时候国家已经发展起来了中专技校已经不在包分配。孩子们都需要自己去找工作了在这种情况下学历教育是真正能够决定一个人未来前途命运的关键的因素。

  如果你不上大学如果你连个大专学历都没有那么未来很多工作机会将会和你无关！

  尤其是脑力工作这个层面大专学历更是最低的要求！

  为什么外国中等职业教育和高级职业教育非常发达？

  原因很简单因为外国早已经阶层固化普通老百姓的孩子要想考上好的大学难度很大。就算是成绩能够达到一些好的大学的要求同时也需要他们家庭的经济条件也能够达到好大学的财务要求因为在漂亮国等西方国家排名前10的大学几乎大部分都是私立大学。

  所以要想上好的大学除了成绩好以外家庭条件的富裕也是一个基本的要求！

  而在我们国家只要你能考上高中只要你的成绩足够出色全国一流大学任你选！

  在这一点上我们要比西方国家公平公正的多可以说对我们80后的这一代孩子而言高考是改变我们一生命运的最重要的人生一环！

  而上大学是我们很多农村家庭和贫困家庭出生的孩子唯一的摆脱贫困的希望所在！

  马记者你要不信的话你可以去我们天河市下面的农村去好好的调研一个月的时间只要你调研充分你就会发现在农村真正是十年河东十年河西！

  10年之前一个贫困的家庭会因为他们家里出了一个大学生而变得家庭收入水平直线上升远远超过同村的那些以前曾经比他们富裕的农村家庭的收入水平！

  为什么现在家长们的压力普遍都很大？

  原因很简单因为孩子要上大学！

  普职分流如果处理不好的话只会加剧家长们的焦虑。

  我认为我们这个社会其实一直都在进行着普职分流这样的社会活动。

  我们天河市市府尤其是天河市教委应该做的是不断的强化我们天河市中等职业技术教育的水平打造出几所优秀的中等职业教育学院尤其是要让这些中等职业教育学院的教学水平获得社会的认可尤其是获得企业的认可让他们愿意直接到这些中等职业教育学院去招聘人员能够解决这些学校学生未来的就业问题。

  同时我们还必须要畅通中等职业教育转向高等教育的通道要确保那些考入了中等职业教育学校的学生如果想要上大学尤其是正规的全日制的大学要给他们参加高考的机会！

  只有同时把中等职业教育的教学质量提升上来同时畅通了中职学生获得高等教育机会的通道才能够让普职分流变得更有意义才能让普职分流不会再成为加剧家长焦虑的政策！

  否则的话家长们的焦虑会导致内卷更加严重他们势必会想方设法让孩子参加更多的补习班想方设法提升孩子的学习成绩尤其是在小学和初中阶段更是如此。如此一来孩子们的压力会越来越大而双减政策是想要为学生和家长减负即便是通过双减政策取消了那些课外辅导机构和培训班但一定会有新的机构应运而生因为家长们提升孩子的学习成绩是刚需市场一定会做出相应的选择！即便是没有了教培机构也一定会有其他的取而代之的方式来实现家长的愿望因为有需求就必然会有市场只不过是换一个称呼罢了。只不过是教育培训从地上转为地下罢了

  因此普职分流的政策和双减政策其实是存在着内部的矛盾冲突的。”

  马婷婷听柳浩天说到此处再次使劲的点点头：“听君一席话胜读十年书。

  柳书记你能总结一下你的观点吗？”

  柳浩天点了点头：“我的观点是：普职分流非常必要中等职业教育和普通高中教育应该协调发展既可以满足不同禀赋和潜能学生的学习需要又能够提供多样化的成长成才空间和通道。但是不能硬性设定相关的比例而是应该尊重社会和家长们的选择不能人为的卡死这条贫困家庭和农村家庭孩子改变命运的上升通道！”

  说到最后柳浩天自嘲的一笑：“其实呢我们每个地区高中学校就那么多招生的总数也是有限定的不管学生有多少学校就那么多所以完全没有必要去喊什么普职分流的比例是多少这样的口号而且随着家长们生存压力的增大生育意愿的下降随着人口出生率的下降可能10年之后不管是小学、初中还是高中恐怕以现有的学校规模未必能够招满！

  综上所述个人认为普职分流的真正目的应该是给学习成绩不好的学生给那些不愿意去考高中上大学的学生一个接受教育的机会！中等职业教育应该是高中教育的一个很好的辅助教育的机会而不是让中等职业教育和高中教育分庭抗礼！否则就是违背了普职分流的初衷！

  因为我们举办教育的目的是为了提高国民的整体素质是为了保就业保民生！”

  柳浩天说完马婷婷和那位摄影师全都沉默了他们突然发现柳浩天这位市委书记真的是很有思想而且他的思维模式和其他人是不一样的。

  马婷婷突然抬起头来说道：“柳书记听你说了那么多确确实实让我很有感触百年大计教育为本教育关系到我们整个民族的未来所以对于教育必须高度重视。

  柳书记你能带着我去天河市下面的中小学学校去看一看嘛？

  我想真真正正的感受一下天河市的教育情况。”

  柳浩天看了看表随后说道：“这样吧今天上午我还有些重要的一个半小时之后就可以结束那个时候差不多是10:30左右我带着你们二位就近前往我们天河市的一所小学去看一看吧。”

  马婷婷点了点头：“那我们就在楼下等着柳书记吧到时候咱们一起过去。”

  一个半小时之后柳浩天开完会换了一身便装带着马婷婷和市委秘书长徐家俊一起乘车来到了1公里外的天河市华耀小学。

  他们来的时候非常巧正赶上华耀小学要开家长会学校的大门是打开的恰巧保安接到一个电话走进了门卫室陆天彪见状直接二话不说便把车开了进去避开了保安的盘查。

  马婷婷看了一眼陆天彪说道：“柳书记你这个司机很贼呀。”

  陆天彪顿时满脑门的黑线。

  柳浩天笑着说道：“今天也算赶巧了咱们直接混水摸鱼溜进来了。就是不知道一会儿跟着这些家长进入了班级之后会不会有老师盘查到时候咱们尽量往后做。

  亲自感受一下小学家长会是什么情况。”

  门口的保安其实看到了柳浩天他们开进去不过他接到这个电话心情挺兴奋的因为领导说要给他涨工资了而且柳浩天他们开的车车牌号还是挺不错的又是红旗轿车所以保安以为这个学生家长很有可能是当官的所以进去也就进去吧也就没有再去追。

  柳浩天跟着一大群家长混进了一间教室内。

  这个班原本有52人。恰好最近有有一个学生休学了还有一个学生转学了所以空出了两个座位。

  柳浩天和马婷婷这两个冒牌的家长跟着其他的家长进入了教室之后随便在倒数第2排找了两个相连的座位坐下。

  而其他的两个正牌的家长进来之后发现只剩下两个空桌了虽然这两张桌子上面有些土不过两人也只能勉强捏着鼻子做了下去心中还在埋怨着学校卫生打扫的不干净。

  就在此时一个30多岁的女老师走了进来直接走上讲台这位女老师是这个班的班主任苗翠霞。

  苗翠霞站在讲台上往下面看了一眼不由得眉头一皱：“怎么那两个空座上也有家长坐下了？

  我不是再三交代那些学生们一家只能来一个家长吗？”

  苗老师表现的非常愤怒。